»CÓDIGO: 010-ICTMA-UNE

 "Quechua: Básico - Intermedio - Avanzado"

COMPETENCIAS:

  • Escribe y lee correctamente, respetando el alfabeto y las normas correspondientes al Runa Simi.
  • Comprende y produce textos de diverso tipo, en quechua,  para comunicar ideas, necesidades e intereses, sentimientos y mundo cultural quechua, respetándose a sí mismo y a sus interlocutores.
  • Maneja estrategias metodológicas de aprendizaje enseñanza del Quechua

 

CONTENIDOS BÁSICOS

  • Alfabeto y normas ortográficas aprobadas en el Primer Taller  de Escritura Quechua(1983)
  • Panalfabeto quechua- Reglas de ortografía y puntuación
  • Diferencias principales con el alfabeto castellano
  • Estructura oracional del quechua
  • Las oraciones subordinadas en quechua                                                     
  • La palabra en Runa Simi:  La raíz nominal y Verbal                   
  • Los sufijos: Nominales de persona, número, caso
  • Los sufijos verbales de persona, tiempo presente, tiempo futuro, tiempo pasado, pluscuamperfecto e imperativo
  • Los sufijos  independientes                                              
  • Afianzamiento de la lectura y escritura  de palabras con “i – u” antepuestas o post- puestas a “q”
  • Utilización de la “i – u” con el sonido bien marcado
  • Utilización de la “k”, “q”, “w”, e “y”
  • Sufijos nominales: Reforzamiento.
  • Sufijos nominales de número: Afianzamiento
  • Sufijos nominales de caso: Fijación
  • Sufijos verbales de tiempo: Fortalecimiento
  • Aspectos de continuidad del Verbo
  • La palabra Runa Simi: Adjetivos y números
  • Sufijos verbales
  • Práctica de sesiones de aprendizaje – enseñanza del Quechua aplicando paradigmas de Pavlov, Freire, Piaget, Montessori, Vygotsky, Ausubel, Bruner y otros
  • Diálogos en Quechua sobre asuntos referentes a necesidades e intereses de los usuarios
  • Diálogos en Quechua sobre componentes de la sociedad y cultura Local, Regional, Nacional e Internacional, autóctona y mestiza
  • Prácticas de lectura y escritura
  • Construcción de textos
  • Ejercicios de Creatividad
  • Planes de Clase
  • Clases modelo
  • Ejercicios de gramática y sintaxis

 

YACHACHIQ AMAUTAKUNA   

  • DR. JOSÉ LUIS PÉREZ VILLAR (PUCP –UNMSM)           
  • LIC. ZENAIDA JOYO GALVÁN (UNSCH)

 


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